为教育信息化发展提供强劲数字化引擎

星光灿烂 2023-11-10 09:33:56  64324

分类专栏：资讯

建设单位按照《职业教育信息化标杆学校监测指标》（附件3）的要求，依托信息技术，实现以下目标。

1.师生发展方面。学生能及时获取学习目标、学习进度、综合评价、就业服务信息等内容；教师能个性化地参与教师发展活动、获取个性的发展评价和指导。

2.教育教学方面。学生能够在线上开展自主学习、实习实训和处理学习事务，教师能够在线上开展教学管理、参与教研活动。

3.管理服务方面。完成一站式服务大厅建设，具备统一身份认证和一卡通服务功能，可以为师生工作学习生活提供服务。

4.网络安全方面。校园网络运维与安全管理、数字化教学环境管理、校园安全及能源管理科学高效。

——摘自：教育部《职业教育信息化标杆学校建设指南》

近年来国家持续发布各项政策以推进职业教育数字化转型，提高职业院校数字校园建设水平，并通过建设试点校、标杆校的模式落实。今年下半年，教育部发布了《职业教育信息化标杆学校建设指南》，对建设单位、基础条件、建设任务、监测指标、组织实施、时间安排做出了详细部署。

华宇在教育信息化领域深耕多年，立足智慧教育领域，为全国高等院校及中高职院校提供智慧校园综合解决方案。华宇持续保持在技术、产品、方案上的研发投入与创新，为学校提供更优质的产品和服务，为师生打造有用、可用、爱用的校内外智能融合的数字化生态环境，为教育事业高质量、内涵式发展提供强劲的数字化引擎。

教育教学

“一元主导多元融合和而不同”智慧教学解决方案

奕教——智慧教务

秉持教师教学和学生学习融合的全新产品设计理念，围绕教学、管理、服务、决策四大目标构建教学管理生态体系，支持多样化培养方案，保障多元化培养模式有效运行、与时俱进。

奕学——智慧学习平台 +智慧课室

建立围绕专业/专业群的数字化教室、实训室，结合奕学云平台实现混合教学，突破传统课堂教学限制，实现个性化教学，促进学生深度思考，助力教师提升教学质量。

奕源——智慧教学资源平台

整合各渠道教学资源，对接国家智慧职教平台，帮助学校建立统一的教学资源库，通过人工智能技术，协助教师开发数字化教学资源。

师生发展

“以人为本，聚合赋能”智慧校园融合平台

以用户为中心梳理校园共性业务聚合，实现服务聚类、服务协同。其中，[统一消息中心] 实现校内所有业务消息的统一汇聚呈现和集中查阅，消息有效精准触达目标用户，及时满足学生、老师各类活动信息需求。

数据中台与数据治理服务方案· 数据智能决策工程

覆盖14大核心机构部门管理角色，30个主题大屏，9个主题校情分析以及740项以上指标应用，让数据可用、可决策，汇聚教师、学生有关数据，提供[教师个人画像] 、[学生个人画像]，助力师生成长。

管理服务

多元融通、智慧育人解决方案

以“学生”为中心，以“数据”为引擎，构建多维立体协同管理服务双机制，疏通全生命周期学生工作，涵盖学生信息、学工队伍、学生资助，评奖评优、思政教育、综合测评、就业、离校等功能模块。

”数智赋能、以人为本”人力资源解决方案

以“教职工为中心”，提供全方位的智能化校园教学科研生活服务，深化教师综合管理改革，不断优化学校教师结构，推进管理精准化和决策科学化。

数据治理应用 · 一表通

“一表通”填报协助领导进行校园管理，帮助业务部门实现数据管理，帮助师生完成各项校园事务办理。

技术支撑与网络安全

“以人为本，聚合赋能”智慧校园融合平台

[认证管理引擎] 技术组件作为数字校园的安全认证及授权中心，提供一系列全面认证、授权控制和管理工具，对数据的访问和使用进行全方位多层次的许可、控制和管理，并保护数据拥有者和使用者的数据安全。

运维监控管理平台

覆盖软硬件运维监控，实现智慧校园信息化预警巡检，进行日常例行的主动性维护。协助学校打造流程化、规范化的IT运维管理体系。

绿色智慧校园解决方案

通过物联网、大数据分析等技术手段，建设一个安全、开放的物联中台，有效整合校内新旧设备应用，实现人、物、空间的智能管控，构建节能、环保、便捷、安全、智能的校园环境。

网站声明：如果转载，请联系本站管理员。否则一切后果自行承担。

赞同 1

评论 0 条