3月16日,为深入贯彻《关于进一步加强全省党政机关正版软件使用管理工作的通知》精神,甘肃省教育厅结合全省教育系统实际,推进软件正版化工作,开展全省教育系统软件正版化工作培训会。
甘肃省各市(州)县(区)教育局相关科室负责人、各省属高校相关负责人、各厅直单位相关负责人、各级各类学校负责人及相关人员等超3700人参与本次培训,分会场超过100个。省委宣传部版权管理处杨学斌处长为参会人员做了专题培训,宝兰德作为国产基础软件的探索者、推动者,与麒麟、金山等6家国产基础软件企业在会上做专题报告。
顺应数字时代潮流推进教育变革和创新,是各级教育系统面临的重大课题。从《教育信息化2.0行动计划》再到《中国教育现代化2035》,我国教育数字化行动持续推进中。从党中央到一线教育工作者,不断丰富数字教育应用场景,推动数字技术与传统教育融合发展,创新教育理念、方法、形态,让数字技术为教育赋能、让数字技术更好服务于育人。
自成立以来,宝兰德一直致力于为千行万业进行数智化赋能。针对教育行业,宝兰德在会上带来了高校信息化综合解决方案——宝兰德智慧校园一体化运行支撑平台。
在调研众多高校信息化应用后,宝兰德发现,不少高校在IT运维上面临运维工具割裂,未实现一体化,问题解决慢;管理过度依赖运维人员经验;运维人员充当“救火员”,无法提前预警;对驻场外包人员缺少标准化的考核评价等问题。
如何做到精准监控?
如何实现运维一体化管理?
如何实现运维标准化?
如何实现IT资源统一管理?
如何保障信息化长远发展?
成为高校推进信息化面临的五大重大难题。
针对此类难题,宝兰德智慧校园一体化运行支撑平台,通过特色的“监”“管”“控”一体化,实现了全栈监控一体化、资源管理一体化、问题定位一体化、管理服务一体化四大方面,可分、可合,灵活组合,为教育信息化提供一体化运行支撑能力。
与其他解决方案最大的区别是,宝兰德该项解决方案的“监”和“管”别具特色。“监”,一是面向基础设施监控,负责快速实现对教育信息化数字底座运行相关的服务器、存储、网络、虚拟化云平台、中间件、数据库、操作系统运行指标采集、性能分析、监控告警的监控平台。二是面向应用性能监控,可深入洞察应用故障;可实时分布式大规模;可全面多维调用链追踪。“管”,则是智能运维资源管理,以应用为中心的CMDB(配置管理数据库),建立统一、集中、共享的应用资源管理服务,实现应用相关软硬件资源的集中化、规范化、标准化管理。提供IT资源对象的全生命周期管理功能的同时,为各类IT管理平台提供数据消费支撑。
在智慧校园规划与运维、网络和机房运维、校园一卡通等系统运维及不同应用场景下,宝兰德智慧校园一体化运行支撑平台在响应速度、准确度、稳定性、用户满意度上的表现都可圈可点。截止目前,宝兰德智慧校园一体化运行支撑平台已成功落地教育部、浙大城市学院、成都工业学院、西安财经大学行知学院等众多教育系统成功案例。
教育数字化转型浪潮奔腾不息,宝兰德将坚持以科技赋能教育,针对教育系统的多元化需求,加速相关产品和解决方案的优化迭代,为各省高校的数字化转型,为建设高质量教育数字化系统保驾护航。
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